随着教育改革地不断深化 ，核心素养的培育已成为教学领域的核心航标。为了加强校际之间的携手互助，形成教育合力，促进资源共享与优势互补，大安市小学安广大学区开展了一场以“核心素养目标导向下，有效落实“教-学-评”一致性”为主题的研修活动。活动于11月20日在大安市丰收小学拉开帷幕，大安市安广片区（乐胜小学、安广一小、安广二小、安广三小、红岗子中心校、丰收中心校）6所学校的领导和对应学科教师代表齐聚一堂，共同参与了这场教育盛宴。此次活动旨在通过联片研修的形式，促进教师之间的相互交流和学习，提高教师的教学科研水平，推动“教-学-评一致性”的有效实施，大安市教师进修学校领导全程了参与研修活动。
来自大安市乐胜小学、大安市红岗子中心校、大安市安广二小、大安市丰收小学四位教师进行了语文、数学、英语等学科课例教学，围绕活动主题经历了从集体研备到课堂展示的提升过程。研讨交流中，讲课教师对自己的教学进行了设计理念的阐述，并对课堂效果进行了反思。听课教师们也纷纷发表了自己的看法和建议，围绕“教学评一致性”进行实施策略的修订和完善。进修学校领导以及教研员结合“教学评一致性”分别做了专题讲座，分别从教学评一致性的核心理念以及学习目标正确叙写进行了诠释和解析。此次教研活动为片区教师搭建了交流平台，深化了大家对核心素养与教学评一致性的理解与实践，为提升教学质量注入新动力。
