为进一步展示白城市初中课堂教学改革的优秀成果，促进校际之间的有效交流，推动白城市初中学校课程改革步伐，提高初中课堂教学质量，近日，“白城市第八届初中教学开放日活动”在大安市安广中学校开展。

本次活动的主题是基于《基础教育课程教学改革深化行动方案》的思考（核心素养导向下的课堂教学）。活动主题明确，指向具体。参与活动人员广泛，涉及到白城地区五个县区多所学校领导及教师共200人左右。

本次活动内容丰富，安排有序。课堂展示，精彩纷呈。本次教学开放日活动历时一天，随机听课环节，安广中学安排了两个课时、所有年级和班级的教学开放活动，教学内容涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、体育等11门学科共30节课。参会领导和教师随机进入课堂听课。接着开展两节课堂教学观摩课——数学课—《24.4弧长和扇形面积—扇形面积》、语文课“母爱馨香：寻觅心中的温暖记忆—《回忆我的母亲》对比阅读”。两位教师的示范课，突显本次活动主题，探索核心素养导向下的课堂教学如何实践，围绕本校“教学评一致性”的教研主题，为全体参会者做了很好的示范引领。

教研评点，引发思考。“教以潜心，研以致远。”教学教研之路，悠远漫长。大安市教师进修学校的两位教研员评点两位教师的课。数学教研员从四个方面对数学老师的这节课进行评点：一是体现以评促教，以评促学，评的适切。二是教师设计活动充分考虑学生，以学生为本。三是加强数学建模活动，重视数学模型观念，感悟数学思想方法。四是教师懂得学生不是会了去做，而是做了才会，重视培养学生的抽象概括能力，鼓励学生进行自主探索和发现。最后提出建议：在教学评价时，我们要打破它的局限性，只评价学生知识时存在的问题，更应关注评价的育人功能。语文教研员从“三点一思”角度谈了自己的感悟。高度肯定了本节课是一节在教育改革浪潮下体现守正创新思想的示范课、是一节充分践行本次活动主题的示范课，是一节充满着浓浓语文味道的示范课。同时提出自己的思考，教育是遗憾的艺术，本节课的遗憾是学生讨论后没有明确展示三篇文章的异同，同时要明确本节课的相同点不仅仅是母亲的形象，还有人物的描写。最后用“上好语文课要做到：胸中有书，目中有人，一清如水，生命涌动”这句话以此共勉。对所有教师提出希望。

经验交流，互鉴学习。“教学无涯 行者无疆”，新时代的教育任重道远，教育人不忘初心，问道远方。在教育教学中积累了很多有益的经验。“学校经验介绍”是本次开放日活动中一个集中展示学习交流的环节。本次经验介绍由白城市五个县市区各选出一个学校，代表本市区做介绍经验，与会者互相交流借鉴，互通有无。大安市安广学校校长做了题为《继往开来 砥砺前行》的经验汇报；白城市毓才学校校长做了题为《白城市第八届初中教学开放日的讲话》的经验汇报；洮北区德顺乡中学校校长做了题为《德顺乡学校“导学案+小组合作学习课堂教学模式的探索与实践》的经验介绍；洮南市第四中学校副校长做了题为《基于基础教育课程教学改革深化行动方案的思考》的经验介绍，通榆县第八中学校校长做了题为《向新而行，行稳致远—核心素养导向下的课堂教学思考与实践》的经验介绍；镇赉县蒙古族中学校校长做了题为《教改深化的探索与思考》的经验介绍。

活动总结，启示希望。总结是为了更好的前行。白城市教育学院副院长做了活动总结：阐释了本次教学开放日活动主题确立的背景、内容及课堂教学评价的要点，并指出开放日活动带来的启示——分享教学管理经验，深化《基础教育课程教学改革深化行动方案》和核心素养导向下的课堂教学的理解。

“水本无华，相荡乃成涟漪，石本无火，相击而发灵光”。教学开放日活动，是基础教育改革深化过程中、核心素养导向下的课堂教学的一次展示，是白城地区内“教学评一体化”教学实践的一次分享，是教学研讨的一次盛会，是智慧碰撞的一次同行。此次教学开放日活动必将推动大安市教育教学再上新台阶。