为贯彻《大安市中小学、幼儿园教育教学活动实施方案》精神，落实“聚焦主题、落实课标、活动充实”的研修工作要求，以带动大学区研修工作扎实、稳步开展为目标，5月28日，大安市初中安广大学区在大安市乐胜中学开展了以“教学评一体化课堂教学评价的尝试”为主题的大学区研修活动。

此次活动是基于“教学评一体化”的课堂教学初探，希望通过研修，能准确写出指向核心素养的学习目标；会设计指向目标的评价任务和评价量规，落实多元评价手段；运用本校教学策略，落实“教学评一体化”理念。通过活动促进教师之间的交流和互鉴，丰富教学内容和形式，提高学生学习兴趣和效果，推动教学改革和创新。

本次研修活动采取了同课异构的形式，大安市安广中学、大安市乐胜中学的四名教师，分别做了七年级语文和八年级数学的说课和展示课，然后学区内各校领导评课，大安市教师进修学校的数学和语文教研员做了学科业务点评，进修学校领导做了《教学评一体化》的专业知识引领，并总结活动亮点：主题有价值、学习有深度、实践有成效、课堂有变化。同时提出几个思考的问题：问题要聚焦、目标要精准、评价要融入。最后大安市乐胜中学领导做了活动总结。

本次活动，大安市教育局及相关科室领导，大安市教师进修学校、本学区内领导和学科教师近50多人参加会议，研修活动在实践中聚焦主题，积极探索“教学评一体化”的理念。

信息来源：大安市教师进修学校