为充分发挥教研员在服务学校教育教学改革、教师专业成长等方面的作用，更好地助力基层学校落实新课标、新课程，促进教师的专业发展，提升乡村学校的教育教学水平。3月26日，大安市教师进修学校召开了教研员联系学校工作部署会。学校领导及联系学校的教研员共10人参加会议。会议由负责此项工作的业务领导主持，主要从方案的确定、人员的安排、工作内容和具体的要求这几个方面做了解读。重点强调了工作要求，教研员要履行工作职责：沟通快捷、跟踪及时、研究深入、指导有方、交流有效、服务到位。最后学校领导做了三方面的总结：首先，被认同。教研员被学校选择，是自身工作被基层学校认同。其次，有计划。教研员要根据问题与需求做出计划。最后，见成效。教研员要根据问题提出解决方案。教而不研则浅，研而不教则空。大安市教师进修学校召开教研员联系学校工作，加强了教研员与乡镇学校、教师的密切联系与合作，是教研员是学校教师素质与能力的双向提升的有效途径。
信息来源：大安市教师进修学校
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