为进一步推动“双减”工作有效落实，强化学校常规管理，完善课堂教学结构，提升教师课堂教学水平和业务领导工作能力，强化学生学科基础知识和基本技能。按照《大安市小学教育教学质量综合评估活动实施方案》有关要求，3月21日，大安市联合乡中心小学校开展了主题为“教以共进 研以致远”课堂教学评估活动。
本次课堂教学评估活动抽取了三年级语文和一年级数学两个学科，分别从教师授课、业务领导评课、学生测评三个方面进行。通过量化评分，对教师教学能力、业务领导评课能力及学生学习效果进行了综合评定。
两位授课教师以“新课标”为基准，各展所长，精心设计教学活动，积极创设教学情境，以问题为导向，突出重难点，指导学生自主学习、积极交流、大胆质疑、合作探究，用声情并茂的语言，独具匠心的教学智慧，有效落实了学科核心素养。
课后，业务领导对教师授课情况进行了细致点评，充分肯定了老师们在课堂中呈现出的教学亮点，客观公正地指出教学设计和授课过程中存在的不足和问题，对启发教师教学思维、更新教学设计理念、优化作业设计策略、助推教师专业化成长进行了专业引领。为检测学生课堂学习实效和教师的教学效果，学校及时对学生进行了测评。通过测评，帮助学生进行知识点的查漏补缺，也能够让授课教师发现教学中存在的不足。“教学评估促提升，风劲扬帆启新航。”大安市联合乡中心小学校将坚持发挥教学评价的导向作用，促进教师及业务领导转变教育观念，树立科学的教育发展观、人才成长观，深入推进教育评价改革，使课堂质量再上新台阶，努力做到上好每一节课、关爱每一个学生，培养担当民族复兴大任的时代新人，办人民满意的教育。
信息来源：大安市联合乡中心小学校
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终审：程树江 监制：孟庆瑜
