大安市烧锅镇乡来福学校始建于1957年，原址位于来福乡新丰村。2004年中小学合并成立九年一贯制学校，2011年迁址烧锅镇乡新平村。大安市烧锅镇乡来福学校现有教职工65名，其中省级骨干教师1人，白城市级骨干教师2人，大安市级骨干教师14人。几年来，大安市烧锅镇乡来福学校教师队伍整体素质不断提高，为教育的改革与发展奠定了基础。学校注重提升校园人文气息，努力把学校塑造成孩子们成长的乐园、求知的学园、生活的家园。
校园是育人的场所，文化是精神的力量。大安市烧锅镇乡来福学校紧扣“文化润心 德育铸魂 ”党建工作品牌，牢牢把握正确政治方向，强化理想信念教育和党性教育，全面贯彻落实党的教育方针，为党育人、为国育才。注重把党建工作渗透到学校工作的每一个角落，融合到教育教学的每一个环节，实现党建工作与中心工作同频共振，共同前进，着力打造富有实践特色、时代特色、教育特色的党建工作新格局。
1.加强学习，提高政治素养。学校党支部加强对学校工作的全面指导，认真落实新时代党的建设的总要求，建立每日“学习强国”、每周“教职工例会”、每月党员活动等学习机制。通过集中学习、专题讲座、支部书记上党课、年度组织生活会等形式，坚持把政治理论学习作为首要任务，提高全体教师的理论水平和业务能力，提升综合素质。2.仪式教育，映显导向作用。学校的主题仪式包括开学仪式、升旗仪式、入团仪式、入队仪式等，它们是学校德育教育的实践载体，是体验式德育，具有很强的导向功能。开学仪式导向常规教育；升旗仪式导向爱党教育；入团、入队仪式导向团队教育。
实现先锋领跑，提升引领力。充分发挥党员以及先进教师的引领作用，开展“亮身份、树形象、创先锋”活动，激发广大教职工在学校各个领域树立旗帜，勇于担当，积极进取。
1.开展“师徒结对”活动。为了帮助新教师适应学校的教育环境，掌握教学基本技能，尽快成为教育教学战线上的骨干力量，我校为教师们搭建了相互学习、相互促进、相互帮助的平台。开展“师徒结对”活动，师傅做到“传、帮、带”，不断引领、不断创新，充分发挥先锋模范作用，推进青年教师快速成长。
2.开展教学竞赛活动。大安市烧锅镇乡来福学校深入开展“教学能力大比拼”活动，全年举办公开课、示范课、技能大赛等提能竞赛20多次，促进教师专业化成长，把优秀教师培养成党员，把党员培养成优秀教师，带动全体教师敬业奉献、创先争优。
1.开展“趣味运动会”。为丰富大安市烧锅镇乡来福学校全体师生课余文化生活，我校在“六·一”儿童节之际开展“趣味运动会”，使学生在体育运动中健康快乐的成长，增强学生体质，培养团队协作的精神。2.开展阳光大课间活动。大安市烧锅镇乡来福学校遵循全面发展的教育方针，深入开展体育课程改革，取得了显著成效。学校党支部始终秉持“健康第一”的指导思想，把体育教育放在首位，坚持教育先导、突出参与，形成自己的办学特色，把提高学生全面素质和身心健康作为教育的终极目标。2023年，大安市烧锅镇乡来福学校在大安市大课间评选活动中荣获一等奖；在吉林省大课间评选活动中荣获三等奖。
3.国庆节文艺汇演。大安市烧锅镇乡来福学校以国庆节为契机，开展庆“十·一”文艺汇演活动。通过此次活动激发学生爱国、爱党、爱家、爱校的热情，增强学生主人翁意识，培养学生从小树立为中华民族伟大复兴而发奋学习的远大志向。
4.劳动实践教育活动。为了培养学生的劳动素养，大安市烧锅镇乡来福学校开设综合性学习课程，因势利导开展校园劳动实践活动。通过劳动实践教育培养学生们的劳动意识、环保意识，提高学生们的实践能力、自理能力、创新能力。
5.开展特色社团。在“双减”的背景下，学校注重学生学习兴趣的培养。开设篮球、排球等形式多样的社团，丰富学校教育教学内容，让学生在实际参与过程中更好地发挥潜能，实现快乐学习、成长。
6.建设班级文化墙。坚持党建引航，传承红色基因，将培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育全过程。对“班级墙”“宣传橱窗”“楼梯长廊”等场所的文化布置进行优化融合，巧妙将革命精神、时代精神、地域文化中的红色元素融入环境中，拓宽红色教育空间，为儿童的价值启蒙、思想培育营造良好的教育氛围，以儿童适宜的方式播种红色文化，传承革命精神。
“文化润心 德育铸魂”，大安市烧锅镇乡来福学校围绕“两线双德、强基塑品、铸魂育人”的整体思路，努力培养“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好教师，培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的时代新人，打造出独具魅力的烧锅镇乡来福学校党建工作品牌，推进学校教育工作再上新台阶。
信息来源：大安市烧锅镇乡来福学校
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