为了有效落实双减政策，深入贯彻落实上级文件相关精神要求，小学一、二年级学生期末不进行笔试检测。经学校领导多次研究探讨，严格规范学校教育教学行为，运用立体多元化、多角度的评价方式激励学生，切实降低学生学习压力，全面落实“五项管理”促进学生全面发展健康成长，学校结合实际情况开展一、二年级无纸笔综合测评活动。
学校成立本次活动工作领导组，召开专题会议，安排布署这次无纸笔测试活动，制定了详细可行的方案和评价表,一、二年级任课教师就方法和内容进行了积极探索，集思广益，确定了八项十二个关卡的闯关项目。活动先进行分项评价，各项测评完成后，班主任根据得星情况对本班学生进行综合评价，评价等级分为优秀、良好、合格 、待进步四档。
负责领导和任课教师精心布置每一个“关卡”和闯关会场，旨在孩子们在轻松、和谐、愉悦的气氛中检测所学知识、发展学生思维、提升学生素养。
在闯关活动中，学生们表现非常精彩，自信、大胆、阳光，他们思路清晰、见解独到，充分表现自己，一张张稚嫩的小脸上绽放出灿烂的笑容，让我们看到了纸笔检测不到的精彩!
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。本次无纸笔测试给了同学们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验，让教师对孩子有了全方位的综合评价，真正做到减负不减质，减负不减责。乐胜小学将继续以“双减”政策为导向，探索高质量教育发展路径，让每个孩子都能站在自信的起点，朝气蓬勃，茁壮成长。
信息来源：大安市乐胜小学校
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