大安市新艾里蒙古族乡学校是大安市唯一一所九年制蒙古族农村学校。学校占地面积66000平方米，校舍建筑面积3455平方米。全校共有教职工68人，学生190人，共有9个教学班，校带学前班2个。少数民族教师占比38.2%,少数民族学生占比38.4%。学校的蒙古族学生除了与汉族学生共同学习义务教育阶段规定课程之外还加授蒙语文课程，新艾里蒙古族乡学校是大安市民族团结教育示范基地。

大安市新艾里蒙古族乡学校以“领异标新，博文约礼”为办学理念,以“面向全体学生，全面提高学生素质，为学生终身发展奠基”为办学方向,以“培养纯洁善良、明理博爱、德才兼备，适应时代发展的现代公民”为培养目标,以“推行养成教育；弘扬民族精神”为办学特色，积极探索九年一贯制农村学校的发展之路，不断促进学生的全面发展和学校的可持续发展。

大安市新艾里蒙古族乡学校全面贯彻党组织领导下的校长负责制，以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为主线，以立德树人为根本任务，紧紧围绕“红心向党，爱撒杏坛”品牌目标开展工作，发挥党员教师的先锋模范作用，以情促教，用爱心撑起教育这片蓝天，把党的阳光洒向每一个孩子。

一、党建引领，牢记使命铸师魂

1.不忘初心，牢记使命。全体教师明确自己的工作初心和身上所肩负的育人职责。面对平凡的事业，愿意选择坚守，在课改的浪潮中迎难而上，乘风破浪，在育人的道路上辛勤耕耘，默默付出。

2.发挥优秀教师的示范引领作用。为了把立德树人落到实处，学校要求教师把微笑带入课堂，允许学生犯错；把宽容带进课堂，鼓励学生自由想象；把赏识带进课堂，培养学生自信；把鼓励带进课堂，尊重学生人格，发现学生优点，在平等的立场上和他们谈话、交往。在思想上讲正气，学习上讲勤奋，工作上讲原则，生活上讲自律，真正成为学生的榜样和引路人。

二、爱心永驻，情撒杏坛育桃李

学困生是每个学校和任课老师感到最头疼的事情，转化学困生，是我们每一位教师面临的挑战。学校组织开展“一师一生结对子”和“一党一群传帮带”活动，学校党支部书记和副书记率先垂范，带动学校学困生转化率达40%。青年教师尽快上路并成为学校的中坚力量，“扶困爱生”大大促进了学生综合素质的提高。

三、锐意创新，特色育人谋发展

1.加强蒙语文教学。学校计划在小学部全部开设蒙语文课程。

2.开发校本课程。七年级开设《民族发展史》，八年级开设《民族习俗》，九年级开设《民族特色舞蹈》，在课程中融入中华民族共同体意识教育。

3.加强校园文化建设，提升育人品位。一是加强文化景观建设。建设“民族一家亲”“蒙古族特色”等景观。进一步装备马头琴教室，建设民俗展厅和多功能储存室，建立铸牢中华民族共同体意识教育实践基地。二是构建民族文化，促进内涵发展。深入挖掘各地各民族优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，多维度、立体化宣传民族团结，坚持润物细无声，营造良好的校园文化氛围。

4.开展丰富多彩的社团活动。开设马头琴、葫芦丝、美术、蒙古象棋、舞蹈、抖空竹、轮滑、软笔书法等多种社团，突出爱国主题，传承中华优秀文化，提升学生综合素质。

信息来源：大安市新艾里蒙古族乡学校

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终审：程树江  监制：孟庆瑜