为进一步落实“双减”政策，优化语文课堂作业设计，提高学生的学习效率，真正实现减负提质增效的目标。日前，大安市联合乡中心校开展了“双减”背景下作业设计研讨课活动。

在一年级语文《操场上》一课教学中。授课教师首先让学生观察图片，找出要认识的词语，既培养了学生的观察能力，又调动了学生学习生字的积极性。在识字过程中通过边识字边做相应动作、将生字编成小儿歌、写字前的律动等形式多样的活动，使学生在轻松愉悦的氛围中识记本课生字。同时，授课教师巧妙地将练习题融入到授课过程中，通过练习，学生能够运用所学生字进行遣词造句。在巩固环节，教师出示了有层次的作业设计，让学生在练习过程中熟练运用生字及词语，提高了学生的作业效率。