据气象部门预测，11月5日夜间到6日夜间，白城东部、松原、长春、四平、吉林西部、辽源将出现暴雪，部分地方有大暴雪，其中松原北部、长春北部、吉林北部局部地方有冻雨，同时上述地区将伴有6~8级偏北大风。气温骤降可能导致呼吸道等传染病高发，吉林省疾病预防控制中心提醒广大群众要增强自我保护意识，防范低温雨雪天气给健康带来的不利影响。

一、预防呼吸道传染病

呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等部位侵入后引起的有传染性的疾病。主要经空气传播，包括飞沫、尘埃、气溶胶等传播方式。冬季是呼吸道传染病高发季节，由于人员流动频繁和室内空气质量往往较差，受各种病原体侵袭的机会增多。

如何预防

（一）在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，勤洗手，毛巾、水杯等个人卫生用品专用。

（二）注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。

（三）呼吸道传染病流行时，避免人群聚集活动。儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。

（四）出现发热、咳嗽等症状时要及时就医，早诊断、早治疗。同时注意佩戴口罩、不与其他人密切接触，避免交叉传染。

　　肠道传染病是由各种病原体经口侵入肠道并能由粪便排出病原体的一类疾病。传播途径主要有经水传播、经食物传播、手及日常生活用品传播以及媒介传播等。冰冻期间水管被冻裂，易发生饮用水被污染，这些情况都容易引发肠道传染病的传播和扩散。

如何预防

（一）寒冷天气，供水管道可能破裂而导致饮用水污染，若发现供水颜色异常或有异味时，应立即停止饮用，并及时报告当地有关部门。

（二）注意个人卫生，进餐前要清洁手，无供水条件时，尽量采用消毒纸巾等，如无洗手条件或消毒纸巾，就餐时手部尽量不要直接接触食品。

（三）一旦出现呕吐、腹痛、腹泻等症状，患者要及时就诊，同时注意补液及休息，避免引起脱水、毒血症等并发症。

三、预防多种病原体混合感染

今冬明春我国可能会面临流感等多种呼吸道传染病交互或共同流行的风险。居民呼吸道感染性疾病高发，肺炎支原体、肺炎链球菌、流感病毒、新冠病毒等病原体较为常见，同时还有普通细菌、病毒。由于多种病原体之间不存在“交叉免疫”，因此人群中存在一定比例“混合感染”的情况。“混合感染”表现在可能同时感染多种病原体，或几种病原体相继感染。

如何预防

（一）不同病原体感染的患者近距离接触，会增加混合感染的风险，所以做好个人防护是预防混合感染的关键。

（二）年老、体弱、有基础疾病的重点人群若无禁忌证，建议接种流感疫苗、肺炎疫苗、新冠疫苗。

（三）重点人群和普通人群都要注意保护和提高免疫力。保持充足的休息，适当运动，充足而均衡的营养，多饮水，戒烟，限酒。

一、学校

（一）学校严格落实晨午检、因病缺勤登记和报告等制度。发现学生出现发热、咳嗽等症状时，应及时为学生佩戴口罩并与家长联系，要求及时就医，明确诊断后居家休息、积极治疗，避免参加集体活动和进入公共场所。

（二）保持教室、宿舍、食堂等公共场所的空气流通，加强日常开窗通风，保持室内空气流通。

（三）做好环境清洁卫生工作，开展日常消毒，设置充足的洗手设施和洗手液或香皂等卫生用品，主动引导学生课间活动后增加洗手频次。

（四）出现疑似或临床诊断的呼吸道传染病病例的班级应加强症状监测、病例管理、消毒、通风等措施。

（五）出现集中发热疫情的学校，倡导病例所在班级学生疫情期间佩戴口罩。

（六）学校做好教师、学生和家长的健康教育工作，考虑进入冬季后可能出现流感、新冠等其它呼吸道传染病叠加流行，健康教育内容应注重多病共防。

学生

（一）学生出现身体不适时应立即报告老师和家长，避免带病上课。

（二）保持良好个人卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,遮掩口鼻注意手卫生，尽量避免用不清洁手触摸口眼鼻。

（三）均衡膳食，规律作息，适度运动，增强体质和免疫力。室外活动及时添加衣服，避免因着凉增加感染机会。

（四）在疾病高发季节应尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者，进入人员密集场所时佩戴口罩。

（五）有呼吸道症状时减少外出，外出时佩戴口罩。

家长

（一）关注孩子精神状态和健康状况，孩子出现发热、咳嗽等身体不适时，应及时就医、居家休息，不带病上学。

（二）保持居室环境清洁，做好通风，每日2~3次，每次至少30分钟，保持室内空气流通。

（三）家长帮助孩子均衡膳食，多饮水，规律作息，适度运动，帮助和带动孩子养成良好的卫生和生活习惯。

（四）孩子出现呼吸道症状后，注意观察病情变化，如果孩子出现持续发热、剧烈咳嗽、病情反复，要及时就医。家人照顾患者、陪同就医时，也要戴好口罩，做好自我防护。孩子确诊后应遵医嘱治疗，居家休息避免反复就诊。

二、医院

（一）医疗机构在增加诊疗服务能力的同时，应同步重视院感防控工作，避免患者聚集导致的秋冬季呼吸道传染病院内感染。

（二）通过优化和严格执行就诊流程，杜绝普通门诊、急诊患者和发热门诊患者交叉感染。

（三）加强门急诊、病房等公共区域通风换气，配齐消毒防护用品。

（四）安排有专业能力和经验的医务人员严格落实预检分诊制度。

（五）开展分时预约就诊，控制门诊等公共区域就诊人员密度，引导就诊人员和陪同人员戴口罩。

（六）对于病情稳定患者，采用分级诊疗措施或主动引导其在社区医院完成后续治疗，缓解医疗机构接诊压力。

三、养老机构

（一）加强环境卫生管理和整治，对生活区、活动区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底清扫。对房间、食堂等人员集中的场所应进行不定期空气消毒，并经常开窗保持场所内空气流通，以保证室内“微小气候”符合卫生要求。

（二）对入住老人及工作人员开展传染病防治知识专题讲座，健康教育内容应注重多病共防。增强入住老人和工作人员的卫生防病意识，养成良好的个人卫生习惯。

（三）严格落实疑似病例或临床诊断病例的登记管理制度。发现老人出现发热、咳嗽等症状时，应及时就医诊治，避免参加集体活动和进入公共场所。

（四）提倡良好的生活方式，为老人提供充足均衡的营养膳食、安静的睡眠环境和适宜的娱乐和锻炼设施，帮助老人提高抵抗力。

（五）保护易感人群。开展有针对性地预防措施，提高免疫力。积极组织老年人接种新冠、流感、肺炎球菌等疫苗。

日常以通风换气、清洁卫生为主，预防性消毒为辅，一旦出现呼吸道传染病病人时，应加强通风，对可能被污染的环境物体表面进行消毒。实施消毒时，应在无人条件下进行，避免儿童触及消毒剂，注意个人防护。

一、室内空气

以开窗通风为主，保持室内空气流通，根据天气情况每日通风2~3次，每次不少于30分钟，适宜天气条件下可持续性开窗通风。通风条件不良时可机械通风。

如出现病人时，应加强通风，也可选择紫外线灯空气消毒机等方式对空气消毒。

二、手

做好手卫生，在流动水下用肥皂或者洗手液，按照七步洗手法洗净双手。也可使用免洗手消毒剂进行手消毒。

三、环境及物体表面

对经常接触的表面如桌面、玩具、门把手、水龙头等，可用500mg/L的含氯消毒液或其他可用于表面消毒的消毒剂擦拭消毒，作用时间为15~30分钟，然后用清水擦拭干净。手机、鼠标、键盘等可使用 75% 酒精擦拭消毒2遍。

如出现病人时，可用1000mg/L的含氯消毒液对可能被污染的表面进行消毒，作用时间为30分钟，然后用清水擦拭干净。